学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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阅读理解。

鲁滨逊漂流记(节选)

①1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨逊·克鲁索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。

②整整一天,我为自己凄凉的境遇悲恸欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望。只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。

③10月1日,清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并被冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤……

④从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。看来,这儿当前正是雨季……

⑤10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。

1.这些片段选自《_____________》,这部小说的作者是英国的_____________,小说是用第______人称按______顺序来叙述的。
2.片段中主要讲述了三件事,请用小标题概括。
(          )——搬运物资——(          )
3.结合选文可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有:______________________________等。
4.鲁滨逊是一个怎样的人?结合选文和课文,对人物进行评价。
___________________
5.法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩应该读读这本书,你认为他提出这一建议的原因是什么?
___________________
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整本书阅读。

整整一天,我一直注视这海面上的那个东西,不久便发现它一直停在原处不动。于是我断定那是一艘大船。我急于想弄清真相,于是就拿起枪向岛南边跑去,跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里,天已经完全晴朗了。我一眼就看到,有一只大船撞在暗礁上失事了。我看到这一情景,心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望,有时不禁脱口而出大声地疾呼:“啊!哪怕只有一两个人,或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好!那样他就能到我这来,与我作伴,我就有人说话交谈了,那该多好啊!”我多年来过着孤独寂寞的生活,可从来没有像今天这样强烈的渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切的感到没有伴侣的痛苦。我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊!“啊,哪怕只有一个人也好!”这句话我至少重复了上千次。

1.短文选自______国作家丹尼尔·笛福的小说《______________》。
2.这段话主要描写了主人公的心理活动。请用几句话对这个自然段进行赏析。
_______________________________________
3.鲁滨逊在失事的大船上找到了哪些东西。对他在岛上的生活有什么用处?
_______________________________________
4.下列对小说主要内容的概括,比较恰当的选项是(       
A.鲁滨逊航海遇险,漂落荒岛,他采取各种方式自救,还救了野人“星期五”,二十八年后,才搭船脱困回到英国。
B.鲁滨逊在荒岛上遇到了很多困难,但是都被他的智慧和勇敢克服了。
C.鲁滨逊遇险后,采取各种方式自救,还积累了很多财富。
D.鲁滨逊航海遇险漂落荒岛,二十八年后终于搭船脱困回到英国。
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阅读名著片段,回答问题。

①总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

②现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远跪大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1.上面的语段选自名著《____________》,其中的“我”是____________
2.从以上语段中可以看出“我”具有____________的生活态度。
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阅读文段,完成下列各题。

这是最荒谬的主意!可我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信,连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸,在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒:用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后,又花了一个多月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水上。这时,树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用锤子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘二十六个人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的东西都装进去。

1.文段节选自哪一部作品?
_________________________
2.按照我做独木舟的过程,将下列内容排序,将序号填在对应括号内。
①砍倒大柏树     ②把中间挖空     ③刮出船底形状       ④砍掉树枝、树顶
(      )——(      )——(      )——(      )
3.请将大家交流阅读方法的对话补充完整。
毛毛:我略算了一下,文中的“我”做独木舟用时约(      )天。由此,我会在文段的空白处批注对人物的评价:______________________________
兰兰:我在阅读时,常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时,我很好奇。查阅资料得知,1英尺=0.3048米,1英寸=2.54厘米,那么靠近树根的直径约(      )米,难怪“大得可乘二十六个人”。
乐乐:读完整本书后,我设计了人物名片卡。
姓名:_______________        性别:男        爱好:航海冒险
经历:________________________________________
人物特点:积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静
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阅读。

鲁滨逊漂流记(梗概节选)

①从前,有一个叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方,碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。

②在一次航海中,鲁滨逊所在的船遇上了大风浪,船底部触礁,严重受损,船上的同伴全部遇难,只有鲁滨逊一个人被冲到了一个荒无人烟的小岛上。要想活下去,就得想办法。

③鲁滨逊在山坡上选择了一块有水源,可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

④为了解决食物问题,他把捕来的活山羊畜养起来,让它们繁殖,这样就可以经常喝羊奶、吃羊肉。他还种出了麦子,吃到了自己种的粮食。

⑤很多年过去了,一个偶然的机会,鲁滨逊救下了一个野人,给他取名“星期五”。他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。

⑥28年后的一天清晨,一艘英国船只停在了附近,船上发生了叛乱,船长等人被绑了起来。于是,鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了叛乱水手,并夺回了船只。船长为了报答他们,把鲁滨逊带回了英国。

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是       国的       ,他的代表作有      。正确的答案是(     
A.[美]马克·吐温《百万英镑》
B.[英]丹尼尔·笛福《辛格顿船长》
C.[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙《骑鹅旅行记》
D.[俄]列夫·托尔斯泰《复活》
2.读读梗概,想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事儿,用小标题的方式列出来。

3.结合《鲁滨逊漂流记》的目录,回答下面问题。

(1)在阅读整本书时,你用到的阅读方法有:_______(至少写两条)
(2)在整本书中,你最喜欢哪个章节?请简要说说这个章节的主要内容。
_____________
(3)读完这本书后,我觉得鲁滨逊是一个__________的人,因为____________
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他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:
(1)________________        (2)________________
(3)________________        (4)________________
2.鲁滨逊做的这些事,解决了________的问题。
3.从这段文字中可以看出鲁滨逊是个怎样的人?
_____________________________
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文段二。

①由此使我想到,尽管我收集到的东西已很丰富,但匮乏的东西也是非常多的,比如刚才提及的墨水就是其中一种,另外还有铲、镐、铁锨一类的掘土翻地之物,以及缝纫用的针线等。至于缺乏内衣之类的,我却很快就习惯了。

②由于缺乏工具,我进行每一项工作都非常艰辛。所以我把一道小小的木栅或围墙做完,也花费了大约一年的工夫。那些木桩很重,非常难搬动,我用很长时间才在树林里把它们砍好削好,至于把它们搬回来,那就更费时间了。因此,我差不多要花两天时间砍下一根木桩并拖回来,花一天才能把木桩打进土中。我最初用一根很重的木头打桩,后来才想起用那些铁锹。可是,打木桩的工作仍然是那么艰辛而乏味。

1.写出下列词的近义词。
收集(            )       匮乏(            )       艰辛(            )
2.本文段选自《__________》,作者是____________国作家________________
3.文中第二段是围绕哪一句话来写的,请用“      ”划出来。为了说明清楚,作者例举了做“木栅或围墙”这件事遇到的困难,按先后顺序有:            难、搬树难、            难。
4.想一想,主人公做木栅或围墙的目的是__________,他目前在岛上遇到的最重要的问题是(      )
A.解决生存困难            B.提高生活质量                 C.丰富精神生活
5.平常看起来非常便宜、易得的墨水、针、线、铲等工具,在荒岛上却十分宝贵,这说明脱离了人类文明,一个人在孤岛上很难生活。如果是你流落荒岛,会面临什么样的困难呢?展开想像用一两句话写下来。
答:_____________________________
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“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”无名高地敌军暗堡里的机枪不停地舔着猩红的火舌,就像个张着血口的魔鬼。一个将要登上高地的身影踉跄了一下,旋转着扑倒了。

看得真切的尖刀排排长朱铁痛苦地垂下头,眼光又落在手腕上。再过20分钟,部队就要发起总攻,可这颗钉子硬是拔不掉,刚才上去的战友又牺牲了。他扭头望望从各连队抽来的优秀骨干组成的尖刀排——眼下只剩自己和班长孟梁、苏亮三人了。

他红着眼,抓起一捆手榴弹。“排长,你腿上有伤……我上!”苏亮死死地拽住朱铁,“只求你告诉一下俺爹妈……”爹妈?孟梁心里悸动一下,聊天的时候,他得知苏亮家里就他一个宝贝“疙瘩”,爹妈疼得不得了……

孟梁心里涌起一股热浪,不,不能让苏亮上,可是……他似乎想起了什么,但瞬间便又打消了。他夺过手榴弹:“排长,还是我上,我的动作不比苏亮差……再说苏亮是独生子。”

“孟梁也是……”

朱铁沉重地点了点头。

孟梁抓住还想争执的苏亮,依恋地望着远处青山叠起的峰峦,深情地说:“苏亮,好好儿战斗,好好儿活着!”说完,转身,消失在依稀的曙光中。

不一会儿,一声震耳的巨响震破了黎明的天空。

1.选文开头画线句子运用了____________的修辞手法,从句中的“舔、猩红、魔鬼”三个词语可以感受到敌军火力的______________
2.这样的开头有什么好处?
____________________
____________________
3.“可是……他似乎想起了什么”中“什么”指的是(       
A.苏亮动作干净利落,如果我上去炸不掉敌人的暗堡怎么办?
B.自己也是家里的独子,如果在战斗中牺牲,爹妈怎么办?
4.“瞬间便又打消了”表现了(       
A.孟梁的动作不比苏亮差。
B.孟梁在战场上的英勇和舍我精神以及真挚深厚的战友情。
5.这篇文章的主要人物有三个:______、孟梁、______,其中勇敢地炸掉敌人的碉堡的是______。文章的标题是“别”,“别”至少有两层含义:一是_________;二是________
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鲁滨孙漂流记(节选)

1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨孙·克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。

整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。

10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。

1.给加点字注音。
①同船伙伴(      )葬身鱼(      )
②可怜(       )不幸的鲁滨孙,在大海中沉船遇(      ),流落到荒凉的小岛上。
2.这部小说的作者是________国的__________,小说是用________人称,按____________顺序来叙述的。
3.用“____”画出“我”境遇凄凉的句子。
4.节选的这段文字共讲了哪几件事?
________________________________________________
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他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。
2.为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下事情:
___________
3.鲁滨孙做的这些事,解决了____问题。
4.从这段文字中可以看出鲁滨孙____
5.文中“畜养”一词的意思是(  )
A.饲养B.指家养的兽类
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